Búsqueda de Editorial : MORATA / Colección : Educación especial. Menor

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  • APRENDER JUNTOS
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    HEGARTY, HODGSON y CLUNIES-ROSS, a partir de un estudio realizado en setenta centros educativos, examinan detalladamente las formas en que los profesores de las escuelas normales están integrando, día a día, en sus clases a alumnos con necesidades especiales. Esta obra centra su atención en los cambios que se operan en la organización de la escuela, en el curriculum, en la dota...

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  • NIÑO DE CARACTER DIFICIL, EL
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