Búsqueda de Editorial : NARCEA / Colección : Primeros años

6 resultados

NARCEA Eliminar filtro Quitar filtros
  • NEUROCIENCIA INFANTIL
    STAMM, JILL
    Gracias a la neurociencia, los educadores tenemos la oportunidad de llevar a cabo nuevas prácticas y estrategias conscientes para ayudar a un óptimo desarrollo del cerebro del niño. La calidad del cuidado y la atención aumenta considerablemente cuando se comprenden los motivos por los que se deben realizar determinadas acciones. Este libro ofrece hallazgos clave de la neurocien...

    14,50 €

  • LAS AULAS DE 0 A 3 AÑOS
    LAHORA PEREZ, MARIA CRISTINA
    El objetivo fundamental que se persigue en la etapa educativa que comprende de los 0 a los 3 años del pequeño es acompañarle en sus primeros pasos hacia su autonomía moral, en especial en lo referido a la adquisición de buenos hábitos de sueño, alimentación e higiene. Este libro nos ayuda a conocer mejor el proceso de maduración física, cognitiva y psicológica de los niños en e...

    14,50 €

  • CUENTOS PARA APRENDER Y ENSEÑAR MATEMATICAS
    MARIN RODRIGUEZ, MARGARITA
    Un conjunto de 30 cuentos, dirigidos a niños y niñas de 3, 4 y 5 años, expresamente escritos para ayudar a maestras y maestros de educación infantil a iniciar a sus alumnos en múltiples competencias y conceptos matemáticos a través de la narración de cuentos.Los cuentos se presentan secuenciados para que los niños adquieran los conocimientos matemáticos propios de estas edades...

    17,00 €

  • CURRICULO DE EDUCACION INFANTIL, EL
    GERVILLA CASTILLO, ÁNGELES
    Un libro breve, sencillo y práctico en el que se ofrecen modelos, medios, recursos y orientaciones de evaluación, para elaborar y poner en práctica el currículo de la educación infantil. Concede especial importancia al papel de la familia en esta etapa educativa y orienta sobre las relaciones familila-escuela. Dedica un capítulo final al Practicum en educación infantil. Un manu...

    13,50 €

  • EVALUACIÓN Y POSTEVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
    MIR COSTA, VICTORIA / Y OTROS
    Evaluar en Educación Infantil es algo más que localizar evidencias, efectuar comprobaciones o medirlas. La evaluación es una labor que no se puede desvincular de las tareas de enseñanza y de las prácticas de aprendizaje, constituye una actividad que emerge de manera natural y espontánea en el escenario del aula, y es una herramienta de probada utilidad para detectar al alumnado...

    18,50 €

  • CANTA, TOCA, BRINCA Y DANZA SUGERENCIAS PARA LA EDUCACIÓN ...
    LEHMANN, ELENA
    Este libro es un cancionero sencillo para colaborar en la formación musical de la infancia sin pretensiones de establecer ninguna metodología convencional, propiciando que los elementos musicales básicos queden profundamente arraigados a través de la creatividad. ...

    12,50 €