HISTORIA DEL ARTE DE LA BAJA EDAD MEDIA

HISTORIA DEL ARTE DE LA BAJA EDAD MEDIA

GONZÁLEZ VICARIO, Mª TERESA / ALEGRE CARVAJAL, ESTHER / TUSELL GARCÍA, GENOVEVA / MARTÍNEZ PINO, JOAQUÍN / MARTÍNEZ PINO, JOAQUÍ

27,00 €
IVA incluido
Editorial:
EDITORIAL UNIVERSITARIA RAMÓN ARECES
Fecha de edición:
2010-01-01
Materia
Historia del arte -estilos-
ISBN:
978-84-8004-943-6
Páginas:
272
Encuadernación:
Rústica
Colección:
MANUALES

Disponibilidad:

  • AsunciónDescatalogado
  • RepúblicaDescatalogado
  • Santa CatalinaDescatalogado
  • FeriaDescatalogado
  • NerviónDescatalogado
27,00 €
IVA incluido
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Una mirada hacia el arte de la Antigua Edad Media.- Introducción al Arte Gótico.- La Arquitectura Gótica en el siglo XIII: las grandes catedrales.- La Arquitectura Gótica en los siglos XIV y XV.- La Escultura Gótica.- El Gótico y las artes del color durante los siglos XIII y XIV.- La pintura italiana de los siglos XIII y XIV: el Trecento y sus principales escuelas.- La pintura del siglo XV: el Gótico Internacional y la pintura Flamenca.- El arte Hispano-Musulmán. Las invasiones africanas y el arte del Reino Nazarita.- El arte Mudéjar.- Bibliografía.

La obra se estructura a partir de la clásica cronología propia de la Historia que la divide en "edades" -calificada cada una de ellas por un criterio de localización en el tiempo- y, por lo tanto, tiene como fundamento una relación directa entre el hecho artístico y su secuencia temporal e histórica. De esta cronología recibe su nombre: Historia del Arte de la Baja Edad Media, y a partir de esta perspectiva histórica, la asignatura reflexiona sobre todo el periodo gótico hasta la irrupción del Renacimiento.
Fundamentalmente aborda el estudio, análisis y definición de los objetos artísticos producidos específicamente por el estilo gótico cristiano, aunque no olvida las manifestaciones que conviven con este estilo gótico, las aportaciones que provienen del mundo islámico y las novedades derivadas de la evolución de la pintura flamenca e italiana, que desembocarán en el Renacimiento.

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