CALVO SASTRE, ANA MARÍA
Prólogo. Presentación
Primera Parte. Marco conceptual de la animación sociocultural
1. El significado del término «animación». 2. La dimensión social de la animación sociocultural. 3. La dimensión cultural de la animación sociocultural. 4. El significado del concepto de animación sociocultural.
Segunda Parte. La animación sociocultural como práctica educativa
5. La animación sociocultural en el marco de la educación no formal. 6. Elementos para la contextualización de la animación sociocultural en el campo de la Didáctica.
Tercera Parte. La práctica de la animación sociocultural
7. Principios y funciones de la animación sociocultural. 8. Modalidades y ámbitos de la animación sociocultural. 9. La animación sociocultural como metodología de intervención. 10. Los profesionales de la animación sociocultural.
Notas. Bibliografía. Índice analítico
Este libro ofrece una visión particular de la animación sociocultural. Se analiza desde una perspectiva que acentúa su carácter educativo y refuerza su espacio dentro de la educación social. El educador que trabaja en medio abierto (educación especializada) puede intervenir educativamente sobre adultos (educación de adultos) o puede hacer uso de estrategias, métodos o técnicas propias de la ASC para llevar a cabo su trabajo (animación sociocultural).
