LENGUA. 3 PRIMARIA. SAVIA

LENGUA. 3 PRIMARIA. SAVIA

NAVARRO ELBAL, ALBERTO / CARVAJAL PABÓN, BEGOÑA / CASTAÑO, ANA MARÍA / DUQUE HERNÁNDEZ, MARÍA / ORO PRADERA, BEGON~A / MERCHÁN MORENO, MARÍA LUISA / B

48,90 €
IVA incluido
Editorial:
SM EDICIONES
Fecha de edición:
2014-05-01
Materia
Idiomas
ISBN:
978-84-675-6995-7
Páginas:
246
Encuadernación:
Rústica
Colección:
SAVIA

Disponibilidad:

  • AsunciónDescatalogado
  • RepúblicaDescatalogado
  • Santa CatalinaDescatalogado
  • FeriaDescatalogado
  • NerviónDescatalogado
48,90 €
IVA incluido
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1. Tengo tanto que contar2.  Una selva de libros3.  Animales a toda rima4. ¡Ya llega la Navidad!5. ¿Por qué somos así?6. Una caja de sorpresa7. Lugares para contar8. Pon un árbol en tu vida9. Cuéntame un cuento10. Sigue los pasos11. ¡Que empiece la función!12. Un corazón sin fronteras

El proyecto SAVIA para Lengua tiene como objetivo desarrollar en los alumnos las destrezas lingüísticas que les permitan comunicarse eficazmente.A través de lecturas sugerentes y situaciones comunicativas se favorece la reflexión. El libro incluye actividades paso a paso para iniciarse en los procedimientos de análisis lingüístico y juegos interactivos para reforzar el aprendizaje.La signatura de Lengua ofrece un programa específico de competencia lectora con dinámicas para entrenar estrategias de lectura eficaz, tareas estructuradas para desarrollar los niveles de comprensión a partir de tipologías textuales, pruebas de evaluación para detectar el grado de adquisición de las destrezas lectoras y propuestas lúdicas de animación a la lectura en distintos soportes.Potencia la escritura correcta de las palabras en cada curso con el programa de ortografía mediante actividades de atención y memoria visual a través de materiales audiovisuales y manipulativos enfocados a distintos estilos de aprendizaje. También encontrarás batería de dictados con dinámicas individuales y por parejas y ficheros individualizados por alumno para registrar su autoaprendizaje.Estimulamos la creatividad y el desarrollo de la expresión mediante actividades contextualizadas sugerentes y cercanas, modelos textuales en distintos soportes audiovisuales y estrategias para la interacción comunicativa y la presentación de textos.

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