CRUZADO, J. A.
Introducción a la modificación y terapia de conducta. La evaluación conductual: concepto y proceso. La entrevista conductual. La observación conductual. La autoobservación. Cuestiones, inventarios y escalas. Evaluación psicofisiológica. Recursos instrumentales en modificación de conducta. Forma de proceder y pasos en el desarrollo de la evaluación conductual. Formulación clínica conductual de un caso de disnea funcional. Análisis funcional y tratamiento conductual de un trastorno obsesivo-compulsivo infantil. Historia de un caso. Análisis funcional de un caso de estrés. Técnicas de control de la activación: relajación y respiración. Desensibilización sistemática. Técnicas de exposición. Hipnosis y terapia de autorregulación. Técnicas operantes para el desarrollo de conductas. Técnicas para la reducción de conductas operantes. Sistemas de organización de contingencias: economía de fichas y contratos conductuales. Técnicas aversivas. Técnicas de autocontrol. Técnicas de modelado. Técnicas de biofeedback. Control del diálogo interno y autoinstrucciones. Terapias racionales y de reestructuración cognitiva. Técnicas de solución de problemas. Inoculación de estrés. Condicionamiento encubierto. Entrenamiento en habilidades sociales. Fuentes documentales en modificación y terapia de conducta. Claves de corrección de los ejercicios de autocomprobación.
Ha transcurrido casi un cuarto de siglo desde que comenzó a desarrollarse la modificación de conducta en España. Tras un rápido crecimiento, se ha convertido en el tipo de intervención psicológica más utilizado y que mejores resultados ha obtenido. La presente obra ofrece un panorama actualizado de lo que constituyen hoy en día los procedimientos y las técnicas más importantes de modificación de conducta.
El objetivo principal del libro es el de enseñar con precisión y minuciosidad la aplicación de cada una de las técnicas, tanto de evaluación como de tratamiento, teniendo siempre como referencia el marco teórico adecuado. Los capítulos exponen, pormenorizadamente y con abundantes ejemplos, la forma de proceder en la utilización de cada una de las técnicas, junto a sus posibles variaciones y todos los aspectos a tener en cuenta para una correcta aplicación de las mismas.
Es un manual útil para el profesional, bien como obra de consulta para la solución de los problemas que se presenten durante su quehacer habitual, bien como obra que posibilite su reciclaje. A la vez, constituye una guía de entrenamiento para el estudiante que se acerque a este campo de intervención. Es también muy aconsejable para los profesionales de campos de conocimiento o intervención próximos que deseen profundizar en la modificación de conducta.
