BLANCO MÉNDEZ, JOSÉ A.
La incorporación de la Educación Artística a las etapas de educación obligatoria supone un reto para el profesorado que debe abordar su desarrollo didáctico. En concreto, por lo que se refiere al primer ciclo de Educación Primaria, que es donde se centra esta obra, su tratamiento metodológico debe ser globalizado, tanto integrando Música, Plástica y Dramatización, como relacionándose con las distintas áreas de la etapa.
La obra presenta todas las unidades didácticas necesarias para el desarrollo de la programación correspondiente al primer ciclo. Los profesores pueden seguirla sin grandes variaciones, pues presenta todo tipo de actividades y material útil para su aplicación en el aula.
Índice. Prólogo. 1. Hoy llegamos al colegio. 2. Sonidos, formas y colores. 3. Sonidos, figuras y colores. 4. El Otoño. 5. La imagen, el sonido y la palabra. 6. La Navidad. 7. El Invierno. 8. El Carnaval. 9. Ritmo y movimiento. 10. La imagen, el sonido y la palabra. 11. La Primavera. 12. El día del libro. 13. Ritmo, expresión vocal y canto. 14. Sonidos y silencios. 15. La imagen, el sonido y la palabra. 16. El verano. 17. Sonidos y silencios. 18. Canciones populares, danza y folclore. 19. Danza, folclore y juegos. 20. La imagen, el sonido y la palabra.
